Развитие лидерского потенциала — важная задача любого родителя, желающего вырастить самостоятельного, целеустремленного, инициативного гражданина. Лидером становится тот, кто способен брать инициативу в свои руки, управлять группой людей, мотивировать команду двигаться вперёд, преодолевая препятствия и достигая цели.
Первым этапом подготовки лидера является создание условий для самовыражения. Нужно позволять ребёнку самостоятельно принимать решения, высказывать своё мнение, выбирать друзей, хобби, увлечения. Постепенно расширяя зону свободы выбора, можно стимулировать рост внутренней мотивации, решительности, уверенности в себе.
Второй этап предполагает вовлечение ребёнка в общественные проекты, клубы, кружки, секции, развивающие навыки планирования, организации мероприятий, сотрудничества с партнёрами. Участие в соревнованиях, конкурсах, олимпиадах развивает соревновательные качества, стремление побеждать, приобретать новые знания и умения.
Третий этап направлен на закрепление полученных навыков путём участия в волонтёрской деятельности, реализации социальных проектов, помощи нуждающимся, оказания посильной поддержки старшему поколению. Всё это даёт возможность ощутить удовлетворение от сделанного добра, повысить собственную значимость, самоценность.
Четвёртый этап включает моделирование ситуаций кризиса, неудачи, ошибок, выработки эффективных способов выхода из затруднительной ситуации. Освоение техник преодоления трудностей позволяет вырабатывать стрессоустойчивость, устойчивость к внешним воздействиям, умение восстанавливаться после поражений.
Следовательно, воспитание лидеров требует последовательного подхода, постепенного увеличения нагрузки, осознанного отбора инструментов, методов и технологий, направленных на подготовку достойных представителей нового поколения.